30% de la actividad de apoyo

https://docs.google.com/file/d/0B0Joi1CVDh2iQ0Ewa2RMSWVSQjQ/edit?usp=sharing


david saldarriaga hernandes XI_21

SANTIAGO OSORIO XI-21

El estudiante retoma de la clase unas extensiones en HTML que son códigos para elaborar o construir paginas web. Es el blog una herramienta para ello y algunas paginas web, de programo tu clase blog el estudiante deberá copiar y pegar un concepto ampliado del tema y dejarlo como evidencia en la notas de clase. para la próxima clase

TEMATICA Y NUCLEO TEMATICO PERIODO No.3

                         NÚCLEO TEMÁTICO: TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
TEMÁTICA: MULTIMEDIA – AMBIENTE WEB Google Doc (tipo de archivos HTML - PDF - Video)
TIEMPO: A partir de la Clase No.2     MES: Julio/ Agosto      # De Clases 4 a 6
  11º (Practicas en línea – compartir información)                         

ACTIVIDAD
1.  Subir la imagen del rendimiento academico al blog(2012)+foto.  y compartirla e-mail: tareaslupita@gmail.com
2.  Copiar este informe del periodo en el CUADERNO
3.  Revisión de los COMENTARIOS VALORATIVOS blog personal.
4.  Control de Actividad de Apoyo

LOGRO: A lo largo de este tema vamos a conocer los conceptos básicos sobre HTML, y cómo se utiliza para crear páginas web, desde ambientes virtuales y herramientas de Google.

INDICADOR DE DESEMPEÑO: 1. El estudiante manejo aspecto multimediales: Sonido+ imagen+ fotos digitales.  2. Avance en el software de FOTOSTORY  3.  Aplicación de herramienta virtual para el PROYECTO DE GRADO(opcional)  4. Compartir información de desempeños y tareas a través de ambientes virtuales.                                    No de CLASES   4   MES: JULIO

Qué es HTML

El HTML (Hyper Text Markup Language) es el lenguaje con el que se escriben las páginas web. Es un lenguaje de hipertexto, es decir, un lenguaje que permite escribir texto de forma estructurada, y que está compuesto por etiquetas, que marcan el inicio y el fin de cada elemento del documento. Un documento hipertexto no sólo se compone de texto, puede contener imágenes, sonido, vídeos, etc., por lo que el resultado puede considerarse como un documento multimedia. Los documentos HTML deben tener la extensión html o htm, para que puedan ser visualizados en los navegadores (programas que permiten visualizar las páginas web). Los navegadores se encargan de interpretar el código HTML de los documentos, y de mostrar a los usuarios las páginas web resultantes del código interpretado

Sonido de fondo <bgsound>

Añadir una música de fondo a una página tiene pros y contras, si el sonido es apropiado al contenido de la página, puede hacerla más atractiva en contrapartida la descarga del archivo de sonido supone una carga que puede ralentizar la visualización de la página y además muchos usuarios suelen estar escuchando otro tipo de música cuando navega en Internet, por lo que el escuchar también sonido en cada página que visita puede resultar algo molesto. Los formatos de sonido más habituales en Internet son el WAV, el MP3 y en algunas ocasiones el MIDI, aunque existen otros formatos diferentes que también pueden utilizarse. Lo ideal es incluir algún archivo de audio que no ocupe mucho espacio, y que no por ello sea de mala calidad. El navegador Internet Explorer puede reconocer la etiqueta <bgsound>, que se utiliza para incluir sonido de fondo. Esta nueva etiqueta no necesita etiqueta de cierre.  A través del atributo src hay que especificar la ruta y el nombre del archivo de audio. Con el atributo loop indicamos el número de veces que se tienen que reproducir el sonido. Si se desea que el archivo de audio se reproduzca continuamente en un bucle, habrá que asignarle el valor infinite o -1.

Añadir una música de fondo a una página tiene pros y contras, si el sonido es apropiado al contenido de la página, puede hacerla más atractiva en contrapartida la descarga del archivo de sonido supone una carga que puede ralentizar la visualización de la página y además muchos usuarios suelen estar escuchando otro tipo de música cuando navega en Internet, por lo que el escuchar también sonido en cada página que visita puede resultar algo molesto.